Profesorii din întreaga Americă trag semnale de alarmă cu privire la analfabetismul elevilor de ceva timp încoace. Profesoara de istorie de liceu și creatoarea de conținut se numără printre aceștia, iar într-un videoclip recent, ea a susținut că lipsa de joacă în timpul copilăriei este parțial de vină.
Profesoara a declarat că lipsa de joacă adecvată este o parte din motivul pentru care elevii de astăzi se luptă cu abilitățile de bază precum cititul și scrisul.
„Imperiul meu roman este legătura dintre dezvoltarea fizică prin joc și academice”, , înainte de a împărtăși calificările sale pentru a vorbi pe această temă. Domnișoara Redacted predă în prezent istoria Statelor Unite în clasa a 11-a, dar a lucrat anterior la un centru Head Start timpuriu, unde a lucrat cu copii de un an și doi ani.
„Simt că, deoarece aceasta a fost experiența mea, văd cu adevărat dezvoltarea copilului dintr-o perspectivă interesantă”, a spus ea. „Sunt capabilă să fac o mulțime de conexiuni între copiii mai mici și cei mai mari și de ce sunt ei așa cum sunt și de ce fac lucrurile pe care le fac.”
O astfel de legătură pe care a observat-o este între lipsa de joacă în copilăria timpurie și dificultățile academice ulterioare. Ea a observat că elevii ei actuali au fost toți „născuți după George Bush, nicio copilărie lăsată în urmă”, și a văzut rezultatele.
„Au fost supuși unor teste standardizate foarte stricte încă de când erau la grădiniță”, a subliniat ea. „Și ceea ce se întâmplă în Statele Unite este că jocul este smuls din școli. Și chiar și din grădinițe.” Unele școli primare, a adăugat ea, au început chiar să trateze pauza ca pe arta sau educația fizică, ceea ce înseamnă că elevii o au doar o dată sau de două ori pe săptămână, timp de 20-30 de minute.
Ea a văzut pe propria piele consecințele acestei lipse de joacă.
Domnișoara Redacted a susținut că mulți dintre elevii ei de liceu nu au „forța fizică și rezistența” de a-și ține creioanele suficient de mult timp pentru a . Ea chiar s-a referit la forța mâinilor lor ca fiind „cel mai mare obstacol”
„Și acest lucru vine de la o femeie care, copilul mediu la școala la care predau este de cel puțin ,” a adăugat ea. „Și totuși, chiar și cu acest decalaj de alfabetizare, să țină un creion atât de mult timp este cea mai mare provocare a lor”.
Își amintește că în copilărie se juca cu păpușile Barbie Polly Pocket, ceea ce a ajutat-o să-și dezvolte abilitățile motorii fine. Când a ajuns în liceu, putea să scrie eseuri de mână. „Încă îmi amintesc că mă durea mâna”, a recunoscut ea, „dar o puteam face”. Unii dintre elevii ei actuali nu pot.
Jocul fizic este necesar copiilor pentru a-și dezvolta abilitățile motorii și cognitive.
„Oamenii nu realizează cât de mult sunt conectate creierul și corpul”, a insistat profesorul.
jocul este o parte vitală a dezvoltării care influențează fiecare aspect al creșterii unui copil și îl ajută să devină o persoană sănătoasă și bine închegată. Atunci când copiii desfășoară activități precum desenarea sau construirea cu blocuri, ei își dezvoltă abilități motorii puternice, după cum a explicat domnișoara Redacted. Aceștia continuă să dezvolte o mai bună coordonare mână-ochi și dexteritate, care sunt esențiale pentru sarcinile de zi cu zi, precum scrisul și cititul.
Joaca are și alte beneficii. Ajută la dezvoltarea fizică, întărind oasele și mușchii copiilor. Favorizează dezvoltarea socială și reglarea emoțională. Stimulează creativitatea, gândirea critică și abilitățile de rezolvare a problemelor. Promovează chiar și dezvoltarea limbajului.
Cu adevărat, avantajele jocului în copilărie nu ar trebui subestimate, mai ales dacă dorim să pregătim copiii pentru succes în viitor.
Sahlah Syeda este un scriitor pentru YourTango care acoperă divertisment, știri și subiecte de interes uman.
