Când vă pregătiți copilul să intre în grădiniță, învățându -i cum să -și scrie numele. Alții sfătuiesc să lucreze la forme și culori, în timp ce unii subliniază importanța abilităților de conversație și de ascultare.
Într -un Tiktok recent, un profesor de grădiniță din Kentucky și mamă a doi, a subliniat importanța a ceva cu totul diferit: cum să respectăm „nu”.
Profesorul de grădiniță a spus că copiii care nu sunt învățați să respecte „nu” înainte de a începe școala sunt „practic de neatins”.
Când oamenii învață că este profesoară de grădiniță, părinții îl întreabă adesea pe Perkins cum își pot pregăti copiii pentru grădiniță. Cei mai mulți se așteaptă să audă ceva de -a lungul liniilor „Învață -i cum să -și lege pantofii” sau „să -i învețe cum să -și deschidă propriile gustări”, dar nu este răspunsul lui Perkins.
– Spune -i copilului tău nu, a insistat ea. „Spune -le nu ca o propoziție completă și nu -i învăța că spunându -le că nu îi invită să se certe cu tine”.
„Dacă nu puteți spune copilului dvs. nu, profesorul copilului dvs. probabil nu le poate spune nici nu”, a continuat Perkins. „Și dacă profesorul copilului tău nu le poate spune nu,”.
Imaginați-vă că este un profesor însărcinat cu lupta și să învețe o sală de clasă de copii de 5 ani, niciunul dintre ei nu respectă cuvântul „nu”. Este practic imposibil. În timp ce i s -a spus „nu” poate fi cu siguranță dezamăgitor, este o parte a vieții, iar copiii ar trebui să fie învățați că „nu înseamnă că nu” înainte de a păși chiar pășirea într -o clasă.
„Le voi deschide gustările. Le voi lega pantofii. Îi voi ajuta să -și sufle nasul. Îi voi învăța cum să se spele pe mâini în mod corespunzător. Voi pune paiele Capri Sun în gaura inexistentă a acestor noi sucuri de fructe 100% Capri Suns”, a adăugat Perkins. „Voi face asta toată ziua. Dar dacă nu pot să -i spun copilului tău nu, [they’re] de neatins „.
În afară de a se lupta să fie învățați, copiii care nu respectă „nu” își pun în pericol siguranța.
Este minunat să oferiți unui copil o explicație cu privire la motivul pentru care spuneți „nu”, dar acest lucru nu este întotdeauna posibil în acest moment, mai ales în timpul situațiilor de urgență. Este posibil să nu fie momentul să explice unui copil de ce nu pot face ceva.
„Gândiți -vă la logistică”. „Dacă ne -am aliniat pentru un exercițiu de foc,„ Nu, este posibil să nu rămâneți înăuntru dacă clădirea este pe foc ”sau„ Nu, este posibil să nu urcați pe masă pentru că nu este în siguranță ”.
„Îmi place să explic de ce, dar dacă nu pot face chiar atunci, copiii încă trebuie să audă și să accepte„ nu ”, a spus ea.
Există mai multe moduri de a -l învăța pe copilul tău să accepte „nu” ca răspuns.
James Lehman, autor și terapeut comportamental pentru copii, a împărtășit mai multe moduri de a -l învăța pe copilul tău să accepte „nu” ca răspuns.
Totul începe cu stabilirea autorității. „Părinții își stabilesc autoritatea stabilind limite și având o structură”, a explicat el. „Începeți mai devreme și fiți consecvent”. Asigurați -vă că urmați regulile și consecințele voastre, pentru că, dacă renunțați, învățați copilul dvs. că argumentarea funcționează în favoarea lor.
„Dacă renunțați la cine au doi și trei ani și patru ani, îi pregătiți pentru a vă provoca autoritatea”, a spus Lehman. „Îi înveți că cedezi atunci când acționează. Și vor folosi aceeași tactică ori de câte ori le provoci.”
Dacă copilul tău se supără când le spui „Nu”, nu uita să rămâi calm și nu răspunde la discuțiile din spate. Învață -le modalități de a. Odată ce lucrurile sunt calme, vă puteți explica raționamentul în spatele „nu”.
Poate fi dificil, dar învățarea copilului tău să respecte „nu” mai devreme te va ajuta, ei și toți viitorii lor educatori.
Audrey Jaber este un scriitor și redactor asociat cu o diplomă de licență în jurnalism.
